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論文翻譯服務

草案還增訂，黉舍授予的學位入學資曆或求學景遇有不實或舞弊情事，應予撤消，並通知佈告刊出學位證書；學校主管機關發現黉舍就學位撤消情事的地方理顯有疑義時，得予改正，並削減各項獎津貼及研究所招生名額翻譯

今朝碩士學位已開放藝術類與應用科技類，可用作品、成績證實連同手藝敷陳或書面報告取代學位論文，將來若經由過程修法，將擴及博士學位，並開放體育活動類也可合用。

草案劃定，藝術類、利用科技類或體育運動類的碩博士論文，得以作品、成績證實連同書面敷陳或以手藝陳述代替，例如取得奧運獎牌，可連同書面講述，獲得活動體育類的博士學位。

要拿博士學位，不再限定必需寫論文！行政院會昨天經由過程「學位授與法」批改草案，將送立法院審議。

批改草案並「鬆綁學位名稱」，各類學位名稱由授與學位的黉舍制定，提教務相幹的校級會議經由過程後實施。至於信用博士學位的頒授要件、審查委員會之構成及審查法式，由各大學定之，毋須報就教育部備查，以符大學自主精力。

行政院長賴清德透露表現，日前在與資訊硬體業者座談時，發現預會業者皆已轉型為「軟硬兼施」，對於人才需求特別很是殷切；為建構更具彈性及多元的高檔教育學制，提拔天成翻譯公司國際競爭力，並激勸高教成長多元特點、落實教學立異及提拔教育品質，有需要適度鬆綁「學位授與法」的學位授與方式翻譯

教育部次長姚樹德申明指出，之前工程相關科系，卒業時都要揭橥sci論文與碩博士論文，較量爭論點數才能獲得博士學位，但先輩國家已實行別的授與doctor of engineering（工程學博士）學位軌制，例如在產業界研發出要害手藝，加上書面報告，不消學位論文，也可取得學位，此次修法就是納入此一軌制。

另外，為激勸學生先就業獲得社會經驗，另增訂如其求學情形已相符相當於二年制專科黉舍卒業資曆即先就業者，大學得先授與「副學士」學位。

此次批改要點還包孕「開下學生跨級、跨校雙修輔系」，增訂學生得彈性於院、系、學位學程間修課，並依其學術範疇、修讀課程及要件授與學士學位；學生得修讀本校或他校雙主修及輔科（系、所、學位學程），擴大學生學習範疇。